Ett eksempel av flere: I 1999 fortalte BBC News at lærerne i Denver, Colorado, hadde gjort avtale om at de skulle få betaling når elevene forbedret sine eksamensresultater.
Det skulle være en toårig forsøksplan. Hvis eksperimentet var vellykka, var det meninga at de vanlige avlønningsmåtene på bakgrunn av ansiennitet og årlige lønnsforhandlinger, skulle bli erstatta av et system som baserer seg på de resultatene elevene oppnår.
Det var tre måter å måle på: 1. Standardiserte tester, 2. De karakterene lærerne gir elevene sine, 3. Elevframgang som ser ut til å komme av at lærerne er blirtt flinkere.
Men den nasjonale lærerforeninga var mot. Undersøkelser som den hadde utført, viste at denne måten å belønne på ikke er bra i offentlig sektor, og at det er en fare for at lærerne forfalsker resultatene til elevene for å heve lønna si.
Nå i høst blinker det på fagforeninga i Denver sin hjemmeside: Salary Calculator! Lønnsberegner! Der kan læreren finne ut hva hun vil tjene hvis hun jobber på en "distinguished school" (anerkjent, med utmerkelse), hvilke resultater elevene har og mye mer. akp.no kjenner ikke alle amerikanske betegnelser på bl.a skoleprestasjoner. Det er ting vi kan ha misforstått. Men et forsøk på å fylle ut skjemaet som "god" og "dårlig" lærer, fikk vi 200.000 kroner i forskjell i lønn.
Se http://denverpfp.org/denverteachercompensation/
Hva betyr dette systemet for hverdagen til elevene Lindsey, Bill, Alan og Donna?